讲座开始，Berman教授首先介绍了比较公共政策的定义，以及该领域从描述性研究到系统化严谨比较的发展历程。Berman教授从以下几个方面阐述了自己对于比较公共行政的理解。第一，国家从事基本相同的活动，实践、期望和挑战的趋同是真实的，因此我们可以向他人学习。第二，国家间存在差异，但并非所有差异都被证明是重要的和关键的。第三，地理和条件至关重要；问题各异，解决方案可能各异，所有解决方案都需要在特定情境下加以理解，因此，学习和创新取向对采纳至关重要。

随后，Berman教授简要介绍了公共行政领域常用的研究方法，包括现有数据、比较调查、少数案例比较、实验和单一案例研究。他总结道，比较分析通过增加观察到的实践结果、增加跨环境的有效性和普遍性、确定优秀实践以及增加研究参与度等方式来扩大我们的知识边界。

Berman教授的演讲结束后，张平教授对其进行了评论。他指出，尽管政策不易直接照抄外国经验，但在微观层面可以借鉴。此外，国家间的情况并非完全不同，可以采用不同的方法进行比较。他还强调了关注相似点和异质性问题的重要性。现场师生与Berman教授就公共行政领域的研究方法、知识运用到其他领域以及国家间相似性等问题进行了深入讨论，Berman教授一一进行了细致解答。他同时强调，对于研究学者来说，问题没有确定答案是一件好事，并强调国家间其实并不如人们想象中那样不同，不同国家所面临的问题有许多相似之处。这次讲座不仅为在场师生提供了深入了解比较公共行政的机会，也促进了中外学者在公共行政领域的学术交流和思想碰撞。